الدبلوم التقني في تقييم مخاطر الصحة البيئية والتواصل

الوصف

يُزوّد الدبلوم الفني في تقييم المخاطر البيئية والتواصل المهنيين بالمعرفة والمهارات الأساسية اللازمة لتحديد وتقييم وإدارة والتواصل بشأن المخاطر البيئية ومخاطر الصحة المهنية التي تؤثر على السكان.

يمزج البرنامج بين التحليل العلمي واستراتيجيات الاتصال العملي، ليُعدّ المشاركين للتعامل مع تحديات الصحة البيئية الواقعية ودعم القرارات المستندة إلى الأدلة في مجال الصحة العامة.
تم تصميم هذا البرنامج للمهنيين المسؤولين عن تحديد وتقييم والتواصل بشأن المخاطر البيئية ومخاطر الصحة المهنية التي تؤثر على السكان. يشمل المشاركون المؤهلون: ضباط الصحة البيئية، مفتشو الصحة العامة، خبراء السموم، علماء البيئة، وأخصائيو المياه والإصحاح. كما يلائم البرنامج مهنيي الحد من مخاطر الكوارث، وأخصائيي الصحة المهنية والصناعية، وضباط الجاهزية للطوارئ العاملين في مؤسسات حماية البيئة أو السلامة العامة. ويُعد مناسبًا أيضاً للعاملين في وزارات البيئة والصحة والمياه والزراعة أو البلديات ممن يشاركون في مراقبة البيئة أو تنظيمها أو التواصل بشأن المخاطر العامة.

من خلال ست وحدات منظمة، يستكشف المشاركون أساسيات الوبائيات، والصحة البيئية والمهنية، وعلم السموم، وتقييم المخاطر، وإدارة المخاطر، والتواصل بشأن المخاطر. يؤكد المنهاج على التعلم التطبيقي والتفكير النقدي من خلال دراسات الحالة وتمارين قائمة على السيناريوهات، مما يُمكّن المشاركين من تحليل التعرضات البيئية، وإجراء تقييمات نوعية وكمية للمخاطر، والتواصل بنتائجهم بشكل فعّال مع صناع القرار والمهنيين والجمهور.

بنهاية الدبلوم، سيكون المشاركون قادرين على تقييم المخاطر البيئية والمهنية، وتطوير استراتيجيات إدارة مستندة إلى الأدلة، وتطبيق تقنيات فعّالة للتواصل حول المخاطر بهدف تعزيز بيئات أكثر أمانًا وصحة داخل مجتمعاتهم ومؤسساتهم.

الاهداف

  1. تمكين المتعلمين من التعرف ووصف المخاطر البيئية والمهنية الرئيسية وتأثيرها على صحة السكان.
  2. بناء قدرات المتعلمين على تقييم وإدارة التعرضات البيئية من خلال المناهج الوبائية والسمّية والمعتمدة على المخاطر.
  3. تعزيز قدرة المتعلمين على التواصل بشأن المخاطر البيئية بوضوح وفعالية مع الجمهور وصناع القرار وأصحاب المصلحة.
  4. إعداد المتعلمين لتطبيق الأساسيات البحثية لتقييم التدخلات ودعم الممارسات البيئية الصحية المستندة إلى الأدلة.

آلية التنفيذ

يُقدّم هذا الدبلوم التقني بالكامل عبر نمط تعلّم ذاتي عبر الإنترنت، مما يسمح للمشاركين بالوصول إلى جميع المواد التعليمية والأنشطة في الوقت الذي يناسبهم. يتضمن البرنامج محتوى تفاعليًا واختبارات قبلية وبعدية لدعم اكتساب المعرفة. يمكن للمشاركين التعلم بالوتيرة المناسبة لهم وإعادة مراجعة الوحدات حسب الحاجة طوال مدة البرنامج.

الفئة المستهدفة

المهنيون في الصحة العامة والضباط الفنيون؛ ممارسو الصحة البيئية والمهنية؛ العاملون في القطاع الصحي الراغبون في أدوار قيادية؛ والمهنيون في المراحل المبكرة من مسارهم العملي ممّن يسعون لبناء مهارات في تقييم المخاطر وإدارتها والتواصل بشأنها.

الشهادة

سيحصل الخريجون على دبلوم الفني في تقييم المخاطر البيئية والتواصل بشأنها صادر عن الأكاديمية الدولية للصحة العامة 

البرنامج معتمد من الجهة المختصة باعتماد برامج التعليم في الصحة العامة.

متطلبات القبول

للتسجيل في هذا الدبلوم الفني، يجب على المتقدمين:

  1. أن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس في الصحة العامة، أو الصحة البيئية، أو الطب، أو التمريض، أو علوم المختبرات، أو علم السموم، أو العلوم البيئية، أو مجال ذي صلة.
  2. أن تكون لديهم خبرة مهنية أو اهتمام بالصحة البيئية، أو تقييم المخاطر، أو الصحة المهنية، أو الجاهزية للطوارئ (يفضل ولكن ليس شرطًا).
  3. إجادة اللغة الإنجليزية لمتابعة المواد التعليمية.
  4. توفر جهاز حاسوب واتصال موثوق بالإنترنت لإتمام المساقات عبر الإنترنت.

الوحدة الاولى: أساسيات علم الأوبئة

 

علم الأوبئة، الذي يشار إليه غالبًا باسم "حجر الزاوية" للصحة العامة، هو دراسة توزيع ومحددات الأمراض أو الظروف الصحية أو الأحداث بين السكان، وكذلك اليات تطبيق تلك المعرفة للسيطرة على المشاكل الصحية. وقد تم تصميم هذا المساق لتعريف المشاركين بالمفاهيم والطرق الوبائية الأساسية وتقديمها مع المهارات الأساسية في علم الأوبئة، مع المعرفة العملية لاكتساب وتحليل وتفسير معلومات حول حدوث المرض في السكان. وسيكتسب المشاركون خبرة عملية في التخطيط للدراسات البحثية الوبائية إلى جانب تقييم الأدبيات الوبائية.

نتاجات التعلم

بنهاية هذه الوحدة سيكون المشارك قادرًا على:

  1. مناقشة دور علم الأوبئة في المجال الأوسع للصحة العامة وتحديد علاقته بمجالات الطب والصحة البيئية والعلوم الاجتماعية والسلوكية والسياسة الصحية
  2. إظهار المعرفة السليمة بالمفاهيم والأساليب الأساسية لعلم الأوبئة
  3. استخدام المفاهيم الوصفية الوبائية مثل الشخص والوقت والمكان لوصف توزيع المرض
  4. حساب وتفسير التدابير الوبائية التي تدرس في المساق (مثل معدل الإصابة، وانتشار المرض، والمخاطر، ونسبة الاحتمالات، إلخ).
  5. تخطيط وتصميم بحوث الصحة العامة.
  6. بيان تطبيق البحوث الوبائية في صياغة السياسات الصحية وتنفيذها وتقييمها.

محتوى الوحدة:

  1. مقدمة في الوبائيات
  2. علم الوبائيات الوصفي
  3. مقدمة في الاحصاء الحيوي الجزء الاول
  4. مقدمة في الإحصاء الحيوي الجزء الثاني
  5. رصد الصحة العامة
  6. تحليل البيانات وعرضها
  7. الاستقصاء الوبائي - الجزء الأول
  8. الاستقصاء الوبائي - الجزء الثاني
  9. كتابة تقرير الرصد
  10. جودة البيانات

الوحدة الثانية: وبائيات الصحة البيئية والمهنية

 

يهتم هذا المساق بالفروع البيئية والمهنية لعلم الأوبئة ويقدم المفاهيم الوبائية الأساسية في إطار الصحة البيئية. ويدرس علم الأوبئة المهنية التأثير لمجموعة متنوعة من التعرضات في مكان العمل، مثل العوامل الكيميائية أو البيولوجية أو الفيزيائية (مثل الضوضاء والحرارة والإشعاع) على العمال وتقييم النتائج الصحية الضارة من أجل تحديد ما إذا كان عامل أو مجموعة من العوامل قد تفسر الاصابات المرضية. وسيتعلم المشاركون في هذا المساق ربط العوامل الخارجية التي تؤثر على الحدوث والانتشار والنطاق الجغرافي للشروط الصحية. كما ستوضح لهم كيفية استخدامها لمعالجة مشاكل الصحة العامة. ويغطي هذا المساق أيضًا مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بتطبيق الأساليب الوبائية بين مجموعات العمال.

نتاجات التعلم

بنهاية هذه الوحدة سيكون المشارك قادرًا على:

  1. معرفة الوسائط البيئية وتفاعلاتها والآثار السلبية المرتبطة بها.
  2. التنبؤ بطبيعة الآثار العكسية للوسائط من خلال خصائص العدوى وتأثيراتها التي قد تتركها على البيئة أو الصحة العامة.
  3. توضيح واستخدام نماذج للتنبؤ بحجم الآثار العكسية في الأنظمة البيولوجية.
  4. معرفة الفجوات المهمة في القاعدة المعرفية الحالية فيما يتعلق بالآثار الصحية للوسائط البيئية ومناطق عدم الأمان في عملية تقييم المخاطر.
  5. معرفة التشريعات والأنظمة النافذة حاليا حول القضايا البيئية.

محتوى الوحدة:

  1. الوبائيات البيئية: المبادئ الأساسية والممارسة العامة
  2. تصاميم الدراسات في الوبائيات البيئية
  3. التقييمات في الوبائيات البيئية
  4. التأثيرات السامة للمعادن الثقيلة
  5. الأمراض البيئية: الطفرات والسرطان والعيوب الخلقية - الجزء الأول
  6. الأمراض البيئية: الطفرات والسرطان والعيوب الخلقية - الجزء الثاني
  7. وبائيات تلوث الهواء الداخلي
  8. فوائد التقييم البيئي الإستراتيجي

الوحدة الثالثة: مبادئ علم السميات

 

يركز هذا المساق على أساسيات علم السموم وآليات تأثير العوامل الكيميائية البيئية والمهنية على صحة الإنسان. وسيتم التعامل مع المبادئ والآليات في ثلاث مجالات: 1) مبادئ عامة: طريقة التعرض، جرعة الاستجابة، الامتصاص والتوزيع والتخزين والتمثيل الغذائي والإفراز؛ 2) التأثيرات على الأعضاء المستهدفة: الكبد والكلى والدم والجهاز التنفسي والجهاز العصبي. 3) تطبيق مبادئ علم السموم باستخدام: المذيبات والمبيدات والمعادن. وفي نهاية هذا المساق، سيكون المشارك قادرًا على تطبيق مبادئ علم السموم للمركبات الموجودة في البيئة ومكان العمل.

نتاجات التعلم

بنهاية هذه الوحدة سيكون المشارك قادرًا على:

  1. التعرف على العوامل البيئية الرئيسية وتفاعلاتها وتأثيراتها السلبية
  2. توقع طبيعة الآثار الضارة للعامل من خواصه الفيزيائية أو الكيميائية أو المعدية وكيف يمكن أن يؤثر ذلك على البيئة أو الصحة العامة.
  3. وصف واستخدام النماذج للتنبؤ بحجم الآثار الضارة في النظم البيولوجية
  4. تحديد الثغرات الكبيرة في قاعدة المعارف الحالية المتعلقة بالآثار الصحية للعوامل البيئية ، ومجالات عدم اليقين في عملية تقييم المخاطر
  5. التعرف على التشريعات والأنظمة الحالية المتعلقة بقضايا البيئة

محتوى الوحدة:

  1. مقدمة في علم السموم
  2. الديناميكا السمية وحركية السموم
  3. السمية الإنجابية والسمية المناعية وتسمم الجلد
  4. سمية المبيدات
  5. سمية المعادن
  6. علم السموم التنفسية
  7. السمية الكبدية والكلوية

الوحدة الرابعة: تقييم مخاطر البيئة

 

يهدف هذا المساق إلى اكساب المتدربين المهارات الكمية والنوعية الضرورية لتقييم احتمالية التأثيرات الصحية جراء التعرض للملوثات البيئية. ويتم اثبات المفاهيم الكمية والنوعية الأساسية الخاصة بتقييم المخاطر عن طريق منهاج دراسة حالة. ويتم التأكيد على معرفة مكامن الخطر وتقييم الاستجابة للجرعة، وكذلك تقييم مستوى الانكشاف والتعرض للمخاطر وتشخيصها، وإجراء مناقشة تكاملية تقييم المخاطر وإدارتها واتصالاتها مع العامة، وتقديم الجوانب التنظيمية لتقييم المخاطر ونشرها فيما يتعلق بالمعايير البيئية.

نتاجات التعلم

بنهاية هذه الوحدة سيكون المشارك قادرًا على:

  1. تحديد ومناقشة المفاهيم الأساسية لتقييم المخاطر وأسسها في مجال سميات صحة الإنسان.
  2. معرفة وشرح الخطوات الأربعة لتقييم المخاطر الكمية والنوعية: معرفة الخطر، والاستجابة للجرعة، وتقييمها وتقييم الهشاشة وتشخيص المخاطر.
  3. استخدام نُهج تقييم المخاطر الكمية والنماذج الرياضية لاستكشاف الجرعات العالية والمنخفضة في نتائج الصحة التي تتعامل مع الحالات غير المصابة بالسرطان.
  4. استخدام نُهج تقييم المخاطر الكمية والنماذج الرياضية غير الأولية لإجراء تقييم مخاطر الإصابة بالسرطان.
  5. مناقشة استنتاجات واستخدامات وحدود وتطبيقات التحليلات الملتبسة وتقييم المخاطر المحتملة.
  6. اجراء تقييم الهشاشة بناء على بيانات مستمدة من دراسة حالة.
  7. تقييم استخدام تقييم المخاطر في إطار إدارتها والحد منها واتخاذ القرارات المتعلقة بها.
  8. الحصول على دلائل تقييم المخاطر المنشورة واستخدامها ومصادر المعلومات لقواعد البيانات الداعمة للعاملين في مجال الصحة العامة المعنيين في تقييم المخاطر.

محتوى الوحدة:

  1. مقدمة في تقييم المخاطر
  2. تقييم المخاطر البيئية
  3. مخاطر الصحة المهنية على العاملين في مجال
  4. الرعاية الصحية
  5. التقييم الصحي والرصد
  6. حالات عدم اليقين في تقييمات المخاطر

الوحدة الخامسة: إدارة مخاطر البيئة

 

تتأثر الصحة العامة بطيف واسع من الأخطار تتراوح بين العوامل الفيزيائية والكيميائية والأحيائية.

وحين يجرى التفاعل بين الناس وعوامل الهشاشة في النظام الصحي، تصبح صحة الناس وحياتهم في خطر، ويتوجب اتخاذ تدابير قوية تخفض حدة هذه المخاطر.

والهدف الرئيسي من هذا المساق هو تعلم كيفية إدارة المخاطر بشكل سليم يناسب صحة الإنسان والبيئة.

نتاجات التعلم

بنهاية هذه الوحدة سيكون المشارك قادرًا على:

  1. وصف تكلفة المخاطر وفوائد الحد منها.
  2. تطوير خطط الحد من المخاطر.
  3. وضع ميزانية إدارة المخاطر.
  4. اتخاذ قرارات إدارية بناء على مخرجات تقييم المخاطر.

محتوى الوحدة:

  1. إدارة المخاطر
  2. أطر إدارة مخاطر الكوارث
  3. خطة إدارة الكوارث
  4. إدارة المعلومات في حالات الكوارث
  5. اقتصاديات إدارة المخاطر
  6. المخاطر البيئية وصحة الإنسان

الوحدة السادسة: الاتصال بشان المخاطر البيئية

 

يهدف الاتصال بشأن المخاطر المهنية الى نشر المعلومات وإيصالها للعامة عن مخاطر الصحة ووقائعها مع التزود بمهارات الاتصال المطلوبة عبر الاستعداد والاستجابة والتعافي بكافة مراحله فيما يتعلق بالصحة العامة. ويعد الاتصال بشأن المخاطر أحد الأعمدة الأساسية عند الاستجابة لمخاطر الصحة العامة حيث يؤدي دوراً حيوياً في التأثير على القرارات المبنية على معلومات وإحداث تغيير إيجابي في السلوك.

والهدف من هذا المساق هو تحسين مهارات التواصل العملية والمكتوبة ولتقديم يد المساعدة بشأن خبرات الاتصال في الاتجاهين ارسالاً واستقبالاً فيما يختص بالقضايا البيئية والمهنية بين المختصين والإداريين وصناع القرار والعامة.

نتاجات التعلم

بنهاية هذه الوحدة سيكون المشارك قادرًا على:

  1. شرح المبادئ الأساسية للاتصال وتطوير الرسائل.
  2. شرح العوامل التي تسهم في فهم العامة للمخاطر واجراء مقارنة بين وجهة نظر العامة ووجهة نظر العلماء.
  3. وصف تقنيات التعامل والاستماع لمخاوف المجتمع.
  4. مناقشة العوامل وطرق العمل مع الأخبار المذاعة عبر وسائل الإعلام بخصوص القضايا البيئية
  5. مناقشة وتبيان مقاربة ومستوى التفاصيل العلمية للاتصال بصناع السياسات.
  6. بحث القضايا الحالية وجمع النتائج ونقل الآراء العلمية المتضاربة أو الرأي العام.
  7. تطوير مهارات التواصل الكتابية باستهداف الجمهور والمجتمعات وصناع السياسات والإعلام الإخباري

محتوى الوحدة:

  1. مقدمة في الاتصال بشأن المخاطر أثناء الطوارئ
  2. أساسيات مهارات الاتصال
  3. سيكولوجية الأزمات
  4. اللبنات الأساسية للاتصال بشأن المخاطر
  5. تحديد أهداف الاتصال
  6. تطوير خطط الاتصال بشأن المخاطر
  7. تطوير رسائل ومواد الاتصال
  8. دور تكنولوجيا المعلومات في الاتصال بشان المخاطر
  9. الإعلام وقنوات الاتصال الجماهيري
  10. الرسائل والجماهير
  11. المتحدث الرسمي
  12. المشاركة المجتمعية والتعبئة الاجتماعية
  13. الموارد وأصحاب المصلحة والشركاء في الاتصال بشأن المخاطر

مميزات الدبلوم:

اللغة: الانجليزية
الرسوم $375.00
معتمد من قبل